Σε ποια ηλικία είναι τα υλικά Kumon Maths D;
Το Kumon Maths D αντιστοιχεί στο επίπεδο των 10 ετών.
Από τα υλικά Α και μετά, το αλφάβητο είναι σχεδιασμένο με τέτοιο τρόπο ώστε όταν το αλφάβητο προχωράει κατά ένα γράμμα, το επίπεδο βαθμίδας προχωράει επίσης κατά ένα γράμμα. Αν και ορισμένα μέρη της αριθμητικής δεν ασχολούνται με προβλήματα σχήματος και υπάρχει κάποια απόκλιση μεταξύ του βαθμού και του αλφαβήτου, βασικά το αλφάβητο και ο βαθμός μπορούν να θεωρηθούν ότι αντιστοιχούν το ένα στο άλλο.
Στην Ιαπωνία, υπάρχει επίσης ένα σύστημα βραβείων, σύμφωνα με το οποίο αν το παιδί σας βρίσκεται τρεις βαθμίδες μπροστά από τη βαθμίδα του παιδιού σας στις 31 Μαρτίου, θα λάβει ένα τρόπαιο. Εάν έχει ολοκληρώσει την ύλη Δ στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου, δικαιούται το βραβείο.
Αν το παιδί σας έχει ξεκινήσει την εκμάθηση Kumon από μικρή ηλικία, μπορείτε να θεωρήσετε ότι βρίσκεται σε καλό δρόμο για να μάθει μπροστά από την τάξη του, αν έχει φτάσει σε αυτό το σημείο στην ηλικία των 7 ή 8 ετών.
Τι είδους υλικά είναι τα Μαθηματικά D της Kumon;
Οι στόχοι των υλικών Kumon Math D είναι οι εξής
Να αναπτύξουν περαιτέρω τις τέσσερις αριθμητικές δεξιότητες των μαθητών μέχρι τα υλικά C και να αναπτύξουν τις δεξιότητες υπολογισμού που είναι απαραίτητες για την εκμάθηση διαιρέσεων με δύο ψηφία. Επιπλέον, να αποκτήσουν την ικανότητα να διαιρούν με το δύο, να εξοικειωθούν με τον αριθμό των κλασμάτων και να προχωρήσουν στα υλικά Kumon E.
Ως βήμα προς τα κλάσματα, η έμφαση δίνεται στη διχοτόμηση δύο ψηφίων.
Ας δούμε το διδακτικό υλικό με περισσότερες λεπτομέρειες. Η Αριθμητική Γ αποτελείται από 200 εκτυπώσεις, οι οποίες χωρίζονται σε γενικές γραμμές στις ακόλουθες ενότητες.
| Αριθμός υλικού | Περιεχόμενο | | | --- | --- | | 1-10 | Επανάληψη μέχρι το C | | 11-40 | 2 x 2 ψηφία | | | 41-50 | 3 x 2 ψηφία | | | 51-60 | Πρόσθεση και αφαίρεση | | | 61-80 | Πολλαπλασιασμός και διαίρεση | | | 81-130 | Διαίρεση με 2 ψηφία | | | 131-150 | Διαίρεση με πηλίκο μεγαλύτερο από 2 ψηφία | | | 151-160 | Κλάσματα | 161-200 | Προσεγγιστικοί διαιρέτες | 151-160
Ο αριθμός των ψηφίων του πολλαπλασιασμού και της διαίρεσης που εκτελούνται στο υλικό C θα αυξηθεί- έχοντας κατακτήσει τους διψήφιους υπολογισμούς, θα είστε σε θέση να προχωρήσετε στην εκμάθηση των κλασμάτων στο πλήρωμα του χρόνου.
Ποια είναι τα βασικά σημεία του Kumon Math D;
Το σημείο-κλειδί του Kumon Math D είναι πώς να συνεχίσετε την επανάληψη της βασικής πρακτικής, η οποία δεν είναι διασκεδαστική.
Το περιεχόμενο του υλικού D είναι ένας συνδυασμός του περιεχομένου των προηγούμενων μελετών
Μπορεί να ειπωθεί ότι σχεδόν όλοι οι υπολογισμοί που εμφανίζονται στα υλικά D αποτελούνται από συνδυασμούς υφιστάμενων τεχνικών.
Για παράδειγμα, ο διψήφιος επί διψήφιο πολλαπλασιασμός αποτελείται από διψήφιο επί μονοψήφιο πολλαπλασιασμό και πρόσθεση, αν αναλύσετε το περιεχόμενο της γραπτής εργασίας. Τα κλάσματα είναι πράγματι μια νέα έννοια, αλλά οι περισσότεροι από τους πραγματικούς υπολογισμούς που εκτελούνται, ακόμη και με διαιρέτες, είναι μονοψήφιοι διαιρέτες.
Σε αντίθεση με όταν πρωτοεμφανίστηκαν η πρόσθεση και ο πολλαπλασιασμός, η ύλη αυτή έχει σχεδιαστεί για να προοδεύει μέσω της εκμάθησης και του συνδυασμού προηγούμενων δεξιοτήτων σε υψηλό επίπεδο.
Διδακτικό υλικό που περιλαμβάνει συνεχή επαναλαμβανόμενη εξάσκηση των βασικών στοιχείων.
Η κατάκτηση των βασικών υπολογισμών σε υψηλό επίπεδο αποτελεί ειδικότητα της Kumon. Επαναλαμβάνοντας διεξοδικά τους υπολογισμούς, οι μαθητές μπορούν να τους κάνουν πολύ πιο γρήγορα από το συνηθισμένο. Τα παιδιά που έχουν ολοκληρώσει αυτόν τον τομέα του περιεχομένου στο σχολείο με το Kumon μπορεί να ξεχωρίζουν λίγο σε καταστάσεις υπολογισμών.
Αξίζει να σημειωθεί, ωστόσο, ότι η ταχύτητα των υπολογισμών τους δεν προκαλείται από ειδικές τεχνικές. Η ποιότητα των υπολογισμών τους βελτιώνεται με την ενδελεχή επανάληψη και απλά με την επίλυση μεγάλου αριθμού προβλημάτων υπολογισμού.
Η σταθερή επαναλαμβανόμενη εξάσκηση δεν είναι φυσικά διασκεδαστική. Το Kumon δεν έχει κόλπα για να διασκεδάσει τα παιδιά. Από την υποκειμενική άποψη του παιδιού σας, δεν είναι δύσκολο να φανταστείτε ότι μπορεί να είναι ένα επίπονο υλικό, με ατελείωτη επίλυση βαριών υπολογισμών.
Ας το δούμε ως μια ευκαιρία για την ανάπτυξη μακροχρόνιων συνηθειών μελέτης.
Ο σκοπός του Kumon Math D είναι να συνεχίσετε με κάποιο τρόπο να στηρίζετε το παιδί σας κατά τη διάρκεια μιας δύσκολης φάσης.
Ο τρόπος με τον οποίο θα υποστηρίξετε το παιδί σας εξαρτάται από την προσωπικότητά του. Μερικά παιδιά ενθαρρύνονται να γίνουν πιο δυνατά, ενώ άλλα κάνουν το καλύτερο δυνατό με το να τα μαλώνετε όταν χαλαρώνουν. Όποια μέθοδο κι αν χρησιμοποιείτε, θέλετε να επικοινωνείτε με το παιδί σας με τρόπο που να το ενθαρρύνει να εργάζεται σκληρά όταν οι καιροί είναι δύσκολοι.
Είναι σημαντικό να έχετε κατά νου ότι αυτό είναι ένα υλικό που θα μπορούσε να δουλευτεί σε διάστημα έξι μηνών ή ενός έτους. Η προσέγγιση του ψαρέματος με βραχυπρόθεσμες ανταμοιβές είναι λιγότερο πιθανό να λειτουργήσει για ένα τόσο μεγάλο χρονικό διάστημα.
Είναι αποτελεσματικό να δουλέψετε με το παιδί σας για να αναπτύξετε την επιθυμία να πηγαίνει στο θρανίο με την πρόθεση να δημιουργήσετε συνήθειες μελέτης που θα διαρκέσουν για τα επόμενα χρόνια,