Τι είδους υλικό είναι το Kumon Japanese 5A;
Ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τι θα μάθετε στα Ιαπωνικά Kumon 5A.
Ελέγξτε την εικόνα του διδακτικού υλικού Kumon Japanese 5A.
Το διδακτικό υλικό των Ιαπωνικών Kumon 5A έχει ως εξής.
Στο πρώτο μισό, θα δείτε προτάσεις τριών λέξεων και στο δεύτερο μισό, θα δείτε προτάσεις που μοιάζουν με βιβλία εικόνων. Ο τελικός στόχος είναι να φτάσετε σε ένα σημείο όπου θα μπορείτε να διαβάζετε αρκετές συνεκτικές ιστορίες.
Ελέγξτε τις επεξηγήσεις του τύπου Kumon
Στη συνέχεια, ελέγξτε τις επεξηγήσεις στον κατάλογο του ιαπωνικού γλωσσικού υλικού Kumon.
Θα είστε σε θέση να διαβάζετε δυνατά προτάσεις Hiragana περίπου τριών έως έξι φράσεων ομαλά. Δημιουργήστε το λεξιλόγιό σας καθώς απολαμβάνετε να διαβάζετε προτάσεις, φράσεις ή μια σειρά από συνδεδεμένες ιστορίες. 10 κομμάτια μπορείτε να διαβάσετε δυνατά μόνοι σας. Ως ένα βήμα προς την αυτοδιδασκαλία, είναι σε θέση να ελέγξουν μόνοι τους αυτά που έχουν διαβάσει.
Το σημείο κλειδί είναι το κομμάτι "διαβάστε δυνατά 10 κομμάτια μόνοι σας": αν το παιδί σας είναι αρκετά μεγάλο ώστε να έχει προχωρήσει στο 5Α, μπορεί να έχει ακούσει πιο δύσκολες προτάσεις όταν του διαβάζετε. Ωστόσο, όταν πρόκειται να μπορέσει να διαβάσει δυνατά μόνο του, αυτό απαιτεί ένα διαφορετικό σύνολο δεξιοτήτων.
Ελέγξτε την τοποθέτηση του 5Α στο σύνολο των ιαπωνικών Kumon.
Είναι επίσης σημαντικό να ελέγξετε την τοποθέτηση του 5Α.
Βρίσκεται ακριβώς στη μέση του υλικού Kumon για την πρώιμη παιδική ηλικία και για τις οικογένειες που έχουν ξεκινήσει το Kumon από την ηλικία των τριών ετών περίπου, είναι μάλλον καιρός να αρχίσουν να συνηθίζουν το Kumon.
Σε ποια ηλικία βρίσκονται τα υλικά μελέτης;
Τα παιδιά που ξεκίνησαν το Kumon στην ηλικία των τριών ή τεσσάρων ετών συχνά σημειώνουν ομαλή πρόοδο μέχρι αυτή την ηλικία. Ο λόγος για αυτό έγκειται στον τρόπο με τον οποίο το Kumon διαχωρίζει τις τάξεις.
Η Kumon ουσιαστικά δεν αναφέρει κατευθυντήριες γραμμές για την ηλικία ανά τάξη. Ωστόσο, κάθε βαθμίδα από την 1η έως την 3η βαθμίδα αντιστοιχεί σε εννέα γράμματα του αλφαβήτου, από το Α έως το Ι. Αν ακολουθήσουμε την ίδια διαδικασία και πάμε προς τα πίσω, με το 2Α να είναι 5 ετών και το 3Α να είναι 4 ετών, τότε ακριβώς αυτό το 5Α είναι το επίπεδο δυσκολίας της ηλικιακής κατευθυντήριας γραμμής των 2 ετών.
Τα παιδιά κάτω των 2 ετών θα ενταχθούν στο "baby kumon" αντί για το κανονικό σύστημα Kumon. Έτσι, στις περισσότερες περιπτώσεις, η ελάχιστη ηλικία για να ξεκινήσει κανείς το Kumon είναι τα 3 έτη, και συχνά είναι μια καταιγιστική εξέλιξη μέχρι το 5Α.
Αντίθετα, τα παιδιά ηλικίας 3 ετών μαθαίνουν εδώ για πρώτη φορά υλικό που αντιστοιχεί στην ηλικία τους. Είναι στα 5Α που το υλικό αρχίζει σταδιακά να γίνεται πιο δύσκολο.
Ποια είναι τα βασικά σημεία επίθεσης;
Οι οικογένειες που ξεκινούν το Kumon σε νεαρή ηλικία είναι πιθανό να καταβάλλουν κάποια προσπάθεια για να διαβάζουν στα παιδιά τους, και καθώς το 5Α ασχολείται τελικά με μικρά αφηγηματικά κείμενα, η εξοικείωση με τα βιβλία με εικόνες μπορεί να κάνει μεγάλη διαφορά.
Συν τοις άλλοις, αυτό που το κάνει να διαφέρει από τη φωναχτή ανάγνωση είναι ότι το παιδί πρέπει να διαβάζει μόνο του φωναχτά.
Ειδικά οι προτάσεις τριών λέξεων αποτελούν ένα εκπληκτικά μεγάλο εμπόδιο. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι υπάρχουν λίγες ευκαιρίες να πει κανείς προτάσεις τριών λέξεων στην καθημερινή συζήτηση. Για παράδειγμα, μπορείτε να πείτε "omizu kudasai" (παρακαλώ δώστε μου λίγο νερό), αλλά είναι δύσκολο να πείτε "tsumetai omizu kudasai" (παρακαλώ δώστε μου λίγο νερό) σε μια συζήτηση με ένα παιδί. Οι έννοιες των επιθέτων και των σωματιδίων είναι επίσης πιο πιθανό να εισαχθούν, οπότε κάποια παιδιά μπορεί να δυσκολευτούν λίγο σε αυτόν τον τομέα.
Από τη σκοπιά ενός γονέα, μπορεί να φαίνεται ότι μετά την ομαλή εξέλιξη των 7Α και 6Α, είναι δύσκολο να σημειωθεί πρόοδος με την ύλη του 5Α. Όταν η ύλη είναι δύσκολη, τα παιδιά τείνουν να έχουν λιγότερα κίνητρα. Αυτός είναι πιθανώς ο πρώτος τομέας όπου κάποιοι εγκαταλείπουν το Kumon ως αποτέλεσμα της απογοήτευσης και του εκνευρισμού που μεταδίδεται στο παιδί.
Πρώτα απ' όλα, είναι σημαντικό να συνειδητοποιήσουμε ότι το 5Α είναι το σημείο όπου τα πράγματα μπορεί να φαίνονται λίγο πιο δύσκολα για τα παιδιά. Είναι μια περίοδος όπου η πρόοδος είναι αργή και τα κίνητρα των παιδιών μπορούν εύκολα να μειωθούν, αλλά αυτό είναι ένα εμπόδιο που όλα τα παιδιά θα συναντήσουν αργά ή γρήγορα στο Kumon.
Είναι επίσης σημαντικό να αυξήσετε σκόπιμα τον αριθμό των προτάσεων τριών και τεσσάρων λέξεων στην καθημερινή συζήτηση. Μόλις τα παιδιά είναι σε θέση να κατανοήσουν αυτόν τον τομέα, το λεξιλόγιό τους, αν όχι το λεξιλόγιό τους, θα είναι πολύ πιο κοντά στον αριθμό των λέξεων μιας πρότασης που μιλούν οι ενήλικες σε καθημερινή συζήτηση. Αυτό θα τους επιτρέψει να εξοικειωθούν με μεγαλύτερες προτάσεις με φυσικό τρόπο στην καθημερινή τους ζωή.
Οι προτάσεις των τριών και τεσσάρων λέξεων είναι το μήκος των προτάσεων στην κοιλάδα, οι οποίες δεν χρησιμοποιούνται πολύ συχνά. Βοηθώντας τα να τις μάθουν στην καθημερινή συζήτηση θα τα βοηθήσει να περάσουν την ύλη της 5Α.